Her zaman uykusuz görünen bir Rtawahist öğrenci. Koyu göz halkaları, akademik stres nedeniyle kötüleşiyor. Ancak yaptığı iş ne kadar zor olursa olsun, her zaman en parlak çıkarımları yapmayı başarır. Tezini rüyasında yazıyor olabilir mi?
Resmî Web Sitesinden Açıklama[1]
Kişilik[]
Teorik Astrolojide uzmanlaşmış bir Rtawahist öğrencisi. Uyurgezerlikten muzdarip ve uyku eksikliği ile sürekli savaş halindedir. İyi bir uyku, onun için büyük bir sorundur.
Oyun içi karakter özellikleri ve profil sayfası yazısı
Görünüş[]
Layla orta kadın modele sahiptir. Açık tenli, beyaz gözbebekli altın rengi gözleri, uçlara doğru rengi açılan koyu mavi saçları ve sivri kulakları vardır.
Resmî tanıtım[]
Karakter hikâyeleri[]
Karakter ayrıntıları
Sumeru Akademisi altındaki altı Darşandan biri olan Rtawahist Darşanı, Aydınlanmacılık konusuna odaklanır.
Altı Darşandan her biri farklı konulara odaklıdır. Aydınlanmacılık, astroloji ve astronomiyi baz alıp bu dünyayı başlangıcından beri içinde bulunduran evrene odaklanır.
Layla da Aydınlanmacılık araştırmacılarından biridir.
Daha yeni katılmış olsa da kendine çoktan birkaç takma isim elde etti bile.
Onu bilenler ona Tuhaf Uyurgezer, İnsan Hesap Makinası ve hatta Gökten Gelen Tez bile diyorlar.
Görünüşe gün geçtikçe daha da fazla takma isme sahip olacak.
Karakter hikâyesi 1
Arkadaşlık Sv. 2
Akademide iki çeşit insan bulunur:
Birincisi sakindir ve etrafında ustalığın verdiği bir ağırlık bulunur. Bu türden kişiler ister deney yapmak olsun, isterse de tez yazmak olsun, ne yaparlarsa yapsınlar başkalarına kolay görünür.
İkincisi de dertleri yüzlerinden okunanlardır. Aletlerini kullanırken sanki kaybolmuşçasına kederli bir şekilde iç çekerler. Çalıştıkları sürede adeta bir savaş verirler.
Layla, ikinci türden olanlardan.
Sağlığı kötü olmak ve uykusuzluk çekmek araştırmacılar arasında anormal değildir ama Layla bunu bir sonraki seviyeye taşıyor. Gözünün altında yorgunlukla oluşmuş torbalardan ve yüzüne kazınmış olan yorgunluk, onu yiyip bitiren stresi açık bir şekilde gözler önüne seriyor.
Biri ona yaklaşırsa ondan ilk duyacağı şeyler "anlamıyorum", "neden" ve hatta "bittim ben" fısıltıları olur. Onun bu türden halleri genelde insanların ona acımasına neden olur.
Akademi, yalnızca öğrenciler için adanmış bir bilgi sunağı değildir, aynı zamanda onların kabuslarının kaynağıdır. Birçoğu, deneylerinin başarısızlığına ve tezlerinin yırtılmasına şahitlik etti. Söylentiye göre her yıl birçok öğrenci, okuldaki baskıya dayanamamış, daha mezun olmadan ve yolculukları tamamlanmadan buradan ayrılmış.
İlk bakışta Layla da buradan gidecekmiş gibi görünebilir ama aslında onunla aynı yıl giren birçok öğrenciden daha fazla dayandı.
Bilgi yolunda yetenekli olan iyidir ama asıl önemli olan sürekliliktir.
Karakter hikâyesi 2
Arkadaşlık Sv. 3
Layla'nın sağlığının kötü olması ve uyku bozukluğunun sebebi tek bir şeyden dolayı kaynaklanır, o da akademik baskıdır.
Tüm Darşan öğrencilerinin kendilerini eğitimlerine vermesi, makalelerini tamamlaması, sınavlarını ve tezlerini geçmesi gerekir. Bu görev basit gibi görünse de bu kolay olduğunu anlamına gelmez. Öğrencilerden hem zamanlarını hem de çabalarını feda etmeleri beklenir.
Ne yazık ki Layla, akranlarından bunları tamamlamak konusunda çok daha yavaştır.
Vaktinin büyük bir kısmını düşünerek ve tezlerinin geçerliliği konusunda endişelenerek geçirir. Tez içeriğinin diğerlerinkinden daha basit olmasından hep endişe duyar. Hesaplamalarının tutarlılığı ve etkinliğinden de şüphe eder. Ve eğer öylelerse yeterince kısa ve özler mi?
En değerli Darşanın bir öğrencisi olarak hiçbir zaman boşa vakit harcayamayacağını ama aynı zamanda da yazılarını aceleye getirmemesi gerektiğini düşünür.
Tereddüt içinde zaman akıp gitmiş ve onu önündeki yazısız boş kağıt parçasıyla baş başa bırakmıştır.
Bundan ötürü kendini geceleri sıklıkla çalışırken bulur ve uyumayı gündüze bırakır. Buna rağmen, sabah uyandığında kendini daha fazla iş içinde bulur ve bu çıkmaz döngünün bir kurbanı olur.
Alışkanlıkları bu şekilde olduğu için sağlığına kötü etkilerde bulunmuştur.
Geceleri kalkıp etrafta dolanır. Uyandıktan sonra genellikle nerede ne yaptığını hatırlayamaz. Bu belirtiler aynı akranlarının bahsettiği uyurgezerlikle aynıdır.
Sınıf arkadaşlarının onun uyurgezerliğini açıkladığı üzere sanki bir yerde hiçbir uyarı olmadan birdenbire beliriyormuş. Kimse de bundan sonra nereye gittiğini ve ne yaptığını gizemli bir şekilde açıklayamadı.
Hayatında uyurgezerlik dışında tekrar eden bir şey daha buldu.
Her uyurgezerliğinden uyandıktan sonra, önceki gün tamamlanmamış makalelerini titiz ve doğru hesaplamalarla birlikte tamamen tamamlanmış halde bulur! Hatta el yazısı bile onunkiyle aynıdır.
Garip bir şekilde makalelerinin yazarı da aynı onun gibi başkalarının argüman ve deneysel yöntemlerini sıkıca eleştirir.
Layla, bunları kendinin yapmış olduğuna inanamayıp birinin onunla oyun oynadığını düşünmüştü.
Bu konuda evinden Darşana kadar olan yolculuğunda böyle bir şeyi kim yapar diye kendi kendine sordu ama bir cevap bulamadı.
Sumeru'da mucizeleri tanımlamak için sık sık kullanılan "Gökten Gelen Tez" diye bir söylem varmış. Bu kesinlikle "Gökten Gelen Tez" mucizesi olmalıydı.
Gerçekten de bir mucizeyi mi yaşıyordu? Yoksa yıldızlar, onun çalışma azminden etkilenip ona lütufta mı bulundular?
Ne olursa olsun bu "Yıldızların Kutsaması" onun birçok derdinin devası oldu. Artık endişelenmeden birçok dersinin makalesini teslim edebilir.
Diğer detaylara gelince, bunları biraz daha enerjisi varken düşünse daha iyi olur. Şimdi derslerine hazırlanması gerekiyor.
Karakter hikâyesi 3
Arkadaşlık Sv. 4
Ağır iş yükünden sonra Layla bile kendine rahatlamak için zaman bulur.
Boş zamanlarında Ormos Limanı'na gemiyle gider ve sokaklarda öylesine dolanır. Oradaki gezgin tüccar ve avareler, tezgahlarını açıp ticaret yaparlar. Her türden ilginç aksesuarlar ve inanılmaz becerilerin gösterimi, yorgun Layla'nın zihnini yeniler.
Çöl sakinlerinin kendilerini sınarken heyecan verici bir şekilde uzaktaki elmalara hançer fırlatışlarına şahit oldu.
Yalnızca bir halı ile uçabildiğini söyleyen tuhaf bir yabancı ile tanıştı ve halı gerçekten de havalandı.
Ama ona en büyük izlenimi bir şans oyunu oynamaya davet eden küçük bir tezgah sahibi verdi. Tezgahında farklı ödüllere karşılık gelen renkli kağıtları tahta kutulara koydu. İnanılmaz bir derecede hız ve çeviklikle bu kutuları çevirdi ve yerlerini birbiri ardına değiştirdi. Sonrasında da çekilişine katılan katılımcılardan bir kutu seçmelerini istedi.
İlk denemelerinde büyük ödülü elde edememiş olsa da Layla birkaç denemeden sonra bir düzenin farkına vardı.
Tezgah sahibi gözün göremeyeceği kadar hızlı olsa da sol elinin başparmağını neredeyse hiç oynatmıyordu.
Bunu hesaba katınca sol kısmındaki kutuların en az yeri değişen olduklarını fark etti.
Layla bunu anladıktan sonra tekrar ve tekrar büyük ödülü kazanmayı başardı. Tezgah sahibi, bu kadar çevik olmasına rağmen Layla'nın durumu anlayarak oyununu çözmesinden etkilendi ve ona cömert bir bonus ödül verdi.
Layla için ödüller en önemli şey değildi. Onun için önemli olan, diğer insanların inanılmaz becerilerine tanıklık etmekti.
Akademideki eski kafalıların aksine o, sokakta çalışıp sanat ve ticaretle uğraşan kişilere tepeden bakmazdı. O, Ormos Limanı'ndaki her bir tüccara ve sanatçıya kendisine kazandırdıkları hatıralardan ötürü çok minnettardı.
Karakter hikâyesi 4
Arkadaşlık Sv. 5
Akademideki ilk yılı sona erdiğinde Layla, iyi ve kötü yanlarını listeleyerek profesyonel bir öz değerlendirme yapmak istedi.
İyi gözlem ve tahmin becerilerine sahipti ve akranlarına kıyasla yıldız haritaları üzerinden evrenin değişimini iki kat hızla takip edebiliyordu.
Ek olarak matematik üzerindeki hakimiyetini de kabul edilebilir olarak gördü. Basit sorularla karşılaştığında cevapları yazmadan göz açıp kapayıncaya kadar hesaplayabiliyordu.
Layla, Akademiye girmeden önce gelecekteki öğretmeni ile karşılaşma fırsatını bulmuştu. Öğretmeni onu o zaman övmüş ve onun gerçek bilgiye olan açlığını ve kavrama becerisinin yıldızlar tarafından lütfedilmiş olduğunu söylemişti.
Bu değerler ona Akademiye gelip eğitim ve bilgelik peşinde olmasını sağlamıştı.
Ancak Darşana ilk adımıyla beraber iyi yönlerinin akranlarıyla karşılaştırıldığında pek de önemli olmadığını anladı.
Yalnızca en iyinin en iyisi Darşana girebilirdi ve bu yüzden de Layla kendini biraz altta kalmış hissetti.
Kötü yanlarınınsa sayılamayacak kadar fazla olduğunu düşündü. Mesela sorunlara odaklama alışkanlığı, onun kararsız kalmasına neden oldu.
Bununla birlikte sosyal açıdan da pek gelişmiş değildi. Tartışmalara katıldığı zaman, kendi görüşlerini açıklamakta çekingen olduğu için diğerleri tarafından soğuk ve kibirli olarak görülüyordu. Bu yüzden Darşanda çok az arkadaşı vardı.
Özgüvenini daha da sarsan şeyse verdiği makalelerin çoğunun aslında onun tarafından yazılmamış olmasıydı. Bunlar "Yıldızların Kutsaması" tarafından yazılmıştı.
Layla'nın gözünden kendisi birçok eksiği olan bir kişiydi.
Bilmediği şeyse öğretmen ve akranlarının onun hakkında tamamen farklı görüşlere sahip olduğuydu.
"Hey, gizemli ve tuhaf olmak dahi olmanın bir işaretidir."
"Biz alan araştırması ile uğraşırken o nasıl hızlıca yıldız haritaları çizebiliyor? Gözleri kameradan mı yapılma? Yoksa yörüngeleri de mi tamamladı?"
"Çalışmalarını ve hesaplamalarını değerlendirdim ve bunların titiz ve doğru olduğu kanısına vardım. Mantığı sarsılmaz derecede iyi ve bazı fikirleri o kadar karmaşık ki eğitimci olan bile anlamakta zorlanıyorum. Elimizde harika bir öğrenci var."
Bazı insanlar her zaman ihtiyatlı bir şekilde ileri giderler. Kendilerini eksik olarak görürler ama bu özgüvensizliklerine karşın asla yılmadan çalışmaya devam ederler.
Belki de onları öne iten bu güç de kendilerinde gördükleri eksikliklerdir. Bu sayede farkına varmadan akranlarından kat ve kat ileride olabilirler.
Karakter hikâyesi 5
Arkadaşlık Sv. 6
Bir zamanlar kararlı, zeki ve mütevazı bir kız varmış. Belki gereğinden fazla mütevazı olabilir.
Her zaman azıcık da olsa becerikli olduğunu düşünürdü ama gerçek ustalığa erişmek için önünde uzun bir yol vardı.
Buna rağmen mükemmel olma, en zekilerle yan yana olmak, öğretmenlerini ve ailesini gururlandırmak istiyordu.
Birbirine zıt düşen istekleri elini kolunu bağladı. Hem kendini salıp gerçek benliğini ortaya çıkarmak hem de sıradan bir hayatın ahını çekmek istemiyordu.
Geçen zamanla utan. umursamazlık, özlem gibi ezici duygularının altında kaldı. Tüm bunlar zihnini yordu ve bedelini de bedeni ödedi. Sonunda bir kaçamağa ihtiyacı olduğunu anladı. Onu rahatlatacak bir şeye ihtiyacı vardı.
Bedeni ve zihni bunun farkında olsa da özgür olmak için çok derdi var. İşte uyuduğunda bu derin arzular ortaya çıkıp bedenini ele geçiriyor ve kısa da olsa uyanıkken inkar ettiği özgürlüğünü yaşamasını sağlıyor.
Uyurgezerken özgüvensizlik ve depresyondan etkilenmediği için makale yazmak, yıldız haritası çizmek ve Yıldız Güncesi tutmak gibi konuların üstesinden kolaylıkla gelebiliyor. Ona ağır gelip tereddüt ve endişelenmesine neden olan konular basitleşip tüm görüşlerini ortaya atmasına ve oldukça zor soruları çözmesini sağlar.
İşte bunlar onun gerçek arzularıdır. Ama her rüyanın da bir sonu vardır. Bedeni uyandıktan sonra yine eskisi gibi o özgüvensiz ve içine dönük kız olur. Uyandıktan sonra zekice hazırlanmış makalelerin ve özenle yapılmış hesaplamaların kendinin olduğuna inanamaz.
Bilinci yerindeyken kararlı ve mütevazı olduğundan uyurgezerken de net ve zeki oluyor. İki karakter de aynı kız.
Büyümekte olan bir fide gibi kararsızlık ve özgür kalmak arasında gidip gelir. Uyurgezerliğin ortaya çıkmasına neden olan dengesizlikte bu aslında. Hangi karakterde olursa olsun Layla her zaman Layla'dır.
Layla'nın Fotoğraf Kitabı
Arkadaşlık Sv. 4
Not yığınlarının, yıldız haritalarının, akademik yayınların yanında Layla'nın masasında aynı zamanda fotoğraflarla dolu kalın bir kitap bulunur.
Masasında ne olursa olsun o kitap her zaman görünür bir yerde yer alır.
Bu fotoğrafları, tecrübelerini detaylandırdığı ve ev ile Akademi arasında yaşadığı zorlukları gösteren bir günlük olarak kullanır.
Her bir fotoğraf, Layla için önemli anılardan oluşur. Bu fotoğrafları, tecrübelerini detaylandırdığı ve ev ile Akademi arasında yaşadığı zorlukları gösteren bir günlük olarak kullanır.
Fotoğraflara her göz attığında geçmişteki kararlılığını hatırlayıp şüphe nöbetleri atlatır.
Layla, yakın bir zamanda bu kitaba altın saçlı bir Gezginle çekildiği bir fotoğrafı da koydu. Kitap gitgide kalınlaştığı için kim bilir mezun olduğu zaman ne kadar kalın olur.
Önsezi
Arkadaşlık Sv. 6
Layla, kolayca kızabildiği için nadiren diğerleriyle tartışmaya girer. Bir keresinde bunu göz ardı edip kendini hararetli bir tartışmanın içinde bulmuştu.
Bir Teorik Astroloji tartışmasında değerli bir Herbad, Layla ve sınıf arkadaşlarının makalelerini okuduktan sonra Layla'nın bazı argümanlarını sert bir şekilde eleştirmeye başlamıştı.
Herbada göre Teorik Astroloji, çağlar boyu süren araştırmacıların yaptıkları deney ve hesaplamalarla değiştirilemez yasalar ve teoriler içeren pekiştirilmiş bir konuydu. Layla'nın bu önceden kabul edilmiş bazı kavramların doğruluğundan şüphe edip düzeltmeye çalışması kabul edilemez bir şeydi.
Layla ise hararet içinde bu eleştirilere cevap vermedi. Bunun yerine seminerden sonra argümanlarını detaylı bir şekilde rapora döküp Herbada verdi.
Kısa bir süre sonra Herbad, reddiyle birlikte Layla'nın raporunu ona geri verdi.
İşler bu noktaya geldiğinde birçok öğrenci hayatlarına devam ederlerdi. Bir bakımdan seminer raporundan geçememek final sonuçlarına kötü etkide bulunacaktı.
Aynı zamanda bir öğrencinin, konuların akademik doğruluğunu bir Herbad ile ne kadar bilgili ve üst mevkide olursa olsun tartışması haddi aşmak olarak görülürdü. Ne de olsa Herbadların gelişmişliği hem kıdem hem bilgi açısından öğrencilerle kıyaslanamazdı bile.
Belki de Layla'nın şüphe ettiği uzun zamandır kabul görmüş ilkeye karşı verdiği hesaplamalar yanlıştı ve bunun arkasında da yanlış kanının verdiği i.in küçük düşürülebilirdi.
Öyle bile olsa Layla pes etmedi. Raporlarını kullanarak Herbad ile arasındaki iletişimi devam ettirdi. Yarım yıl sonra Herbad, Layla'yı bir kere daha bulmaya gitti. Daha fazla araştırmacılara danıştıktan sonra bu uzun zamandır kabul görmüş ilkelerin içinde daha geniş bir topluluğun gözden kaçırdığı yanlış uygulamalar olduğunu tespit etti.
Açıklamalarını tamamladıktan sonra Layla'ya gururla yıllar boyunca yalnızca bilgi uğruna meydan okuyan öğrencilerin azaldığını söyledi.
Hem öğrenciler hem de Herbadlar için eğitimin başlangıcı en saf bilgiyi aramaktır. Layla'nın kararlılığı ona uzun zamandır unutulmuş olan aydınlanma arayışını hatırlatmıştı.
Seminerlerin bitiminden sonra Layla, elinde Herbad ile arasında geçen argümanların yer aldığı bir çanta tutuyordu, sonra bir anda çantanın dibinde parıldayan bir Önsezi buldu.
Kalın notların üzerinde sanki sayfaların üzerine düşmüş bir kuyruklu yıldız gibi orada öylece duruyordu.
İsim kartı[]
Takımyıldızı[]
Görevler ve etkinlikler[]
Bahsetmeler[]
Replikler
| Karakter | Replikler |
|---|---|
| |
|
Posta[]
Kaynakça[]
Gezinti[]
| |||||||||||||||||||||||||||||
